Não basta ser criativo. Tem que inovar!
segunda-feira, 31 de maio de 2010
Conselhos a um jovem empreendedor
Se formar não vai te dar nada mais que um canudo. É imprescindível não parar de aprender nunca, correr em busca de mais conhecimentos. Procurar não apenas cursos, mas livros, palestras, revistas.
Os problemas em empreender são muitos. A grande maioria das pessoas não está apta a empreender, não por falta de capacidade, mas por falta de vontade. Montar teu próprio negócio costuma envolver trabalhar muito mais do que como empregado, ganhando muito menos, durante muito tempo. Não vê isso como um balde de água fria, mas como um banho de realidade. É muito difícil, dói, demora, as quedas são grandes. Lê dois livros sobre o assunto antes de tomar alguma decisão: Empreendedor Rico, do Robert Kiyosaki e O Livro Negro do Empreendedor, do Fernando Trias de Bes. Se passar incólume por tudo que eles descrevem, empreender é teu caminho.
Lembra que no começo tu não tens dinheiro, não tens experiência, não tens nada! A parte boa disso tudo é que não tendo nada, há que ter pelo menos criatividade para resolver os problemas que vão aparecendo. Isso gera um aprendizado prático enorme, porque o que aprendemos fazendo, não esquecemos jamais. O que sentimos na pele nos marca de forma definitiva.
A regra número um é a seguinte: tudo que acontecer é culpa tua. Ser enganado por alguém? É culpa tua, que se deixou enganar. Um concorrente te roubar o cliente? Problema é teu, que não soube mantê-lo. Quanto antes tu assumir a culpa de tudo que der errado e buscar os motivos para ter dado errado, descobrindo o que poderi ter feito para que desse certo, mais rápido o sucesso virá.
E lembra sempre que trabalhar para os outros é uma excelente maneira de aprender e ao mesmo tempo ganhar um dinheiro no fim do mês. Escolhe teus trabalhos pelo potencial de crescimento que te trazem, não pelo quanto pagam. A pressa em ganhar muito desde cedo é o maior limitante da maioria das pessoas, principalmente as que conseguem ganhar relativamente bem no início da carreira e com isso se acomodam e não crescem, permanecendo naquele patamar que não é tão alto assim, apenas parecia alto quando o estágio anterior era o de não ganhar nada.
FONTE: Moeda Corrente em: 27/05/2010
Os problemas em empreender são muitos. A grande maioria das pessoas não está apta a empreender, não por falta de capacidade, mas por falta de vontade. Montar teu próprio negócio costuma envolver trabalhar muito mais do que como empregado, ganhando muito menos, durante muito tempo. Não vê isso como um balde de água fria, mas como um banho de realidade. É muito difícil, dói, demora, as quedas são grandes. Lê dois livros sobre o assunto antes de tomar alguma decisão: Empreendedor Rico, do Robert Kiyosaki e O Livro Negro do Empreendedor, do Fernando Trias de Bes. Se passar incólume por tudo que eles descrevem, empreender é teu caminho.
Lembra que no começo tu não tens dinheiro, não tens experiência, não tens nada! A parte boa disso tudo é que não tendo nada, há que ter pelo menos criatividade para resolver os problemas que vão aparecendo. Isso gera um aprendizado prático enorme, porque o que aprendemos fazendo, não esquecemos jamais. O que sentimos na pele nos marca de forma definitiva.
A regra número um é a seguinte: tudo que acontecer é culpa tua. Ser enganado por alguém? É culpa tua, que se deixou enganar. Um concorrente te roubar o cliente? Problema é teu, que não soube mantê-lo. Quanto antes tu assumir a culpa de tudo que der errado e buscar os motivos para ter dado errado, descobrindo o que poderi ter feito para que desse certo, mais rápido o sucesso virá.
E lembra sempre que trabalhar para os outros é uma excelente maneira de aprender e ao mesmo tempo ganhar um dinheiro no fim do mês. Escolhe teus trabalhos pelo potencial de crescimento que te trazem, não pelo quanto pagam. A pressa em ganhar muito desde cedo é o maior limitante da maioria das pessoas, principalmente as que conseguem ganhar relativamente bem no início da carreira e com isso se acomodam e não crescem, permanecendo naquele patamar que não é tão alto assim, apenas parecia alto quando o estágio anterior era o de não ganhar nada.
FONTE: Moeda Corrente em: 27/05/2010
quarta-feira, 26 de maio de 2010
Blogs e Redes Sociais viram negócio na mão de jovem empreendedor
Inserir publicidade em mídias sociais, fazendo a ponte entre o anunciante e os donos de comunidades, blogs e perfis em redes sociais é o serviço oferecido pela Boo-Box, empresa fundada pelo programador Marco Gomes há três anos. Usuários de blogs e redes sociais se registram no site da empresa gratuitamente e concordam com a veiculação de propagandas em seus meios. A agência de publicidade contrata a Boo-Box, que possui mais de nove mil associados, e veicula seus anúncios nessas redes; cabe à Boo Box classificar quais sites são melhores para determinado anunciante e remunerar os donos desses blogs e twitters de acordo com os cliques que a propaganda recebe.Programador desde os 12 anos de idade, o jovem empresário Marco Gomes criou o projeto que viria a se tornar a Boo-Box em dezembro de 2006. Em fevereiro de 2007, uma crítica positiva no site de empreendedorismo digital TechCrunch, que analisa e referencia empresas que podem ter vida longa na internet, começou a despertar a atenção de investidores para o projeto.
Na época, Gomes trabalhava em uma agência de publicidade em Brasília. Com 20 anos, conquistou o posto de líder técnico de publicidade na empresa em que começou como estagiário e chefiava 14 funcionários. No tempo livre, criou a Boo-Box. Mesmo com um bom emprego e vida estável, ele resolveu largar tudo e vir para São Paulo investir no próprio negócio. “Comprei o risco. Ia fazer isso de qualquer maneira, com ou sem investidor”, lembra.
FONTE e Matéria Completa: Diego Roriz: Soluções Web
segunda-feira, 24 de maio de 2010
Aumenta a participação dos jovens entre os brasileiros inadimplentes
Entre os consumidores que estão com pagamentos de dívidas atrasados, 8% têm menos de 20 anos; no ano passado eles respondiam por 4% da população inadimplente
Por Rogério Ferro, do Instituto Akatu
O estudante de educação física e atendente de telemarketing Ney Oliveira Dias, 19 anos, pagou apenas a primeira das seis parcelas do material escolar que comprou no início do ano. “Comecei a trabalhar em dezembro de 2009, logo depois passei no vestibular e me empolguei. Comprei até material que não precisava para o primeiro semestre. Na hora de pagar, percebi que tinha feito besteira porque tinha outras despesas mais urgentes”, conta o estudante. “Na hora que o salário cai na conta é que você vê que não é suficiente”, completa.
Ney faz parte de uma população com uma representatividade cada vez maior entre os inadimplentes brasileiros: jovens com menos de 20 anos de idade. Segundo uma pesquisa semestral realizada pelo Instituto de Economia e Gastão Vidigal, da Associação Comercial de São Paulo (ACSP) publicada em abril deste ano, entre os inadimplentes brasileiros, 8% têm menos de 20 anos. No ano passado, a participação deles entre a população com as dívidas em atraso era de 4%, o que mostra um crescimento.
O levantamento – que ouviu 830 consumidores que procuram informações no Balcão de Atendimento do Serviço Central de Proteção ao Crédito (SPC-Serasa) - mostrou também que a maior incidência de inadimplência está na faixa dos que ganham de dois a três salários mínimos e na faixa de 30 a 40 anos de idade, ambos com 37% e 38%, respectivamente.
FONTE: Instituto Akatu em 20/05/2010
Por Rogério Ferro, do Instituto Akatu
O estudante de educação física e atendente de telemarketing Ney Oliveira Dias, 19 anos, pagou apenas a primeira das seis parcelas do material escolar que comprou no início do ano. “Comecei a trabalhar em dezembro de 2009, logo depois passei no vestibular e me empolguei. Comprei até material que não precisava para o primeiro semestre. Na hora de pagar, percebi que tinha feito besteira porque tinha outras despesas mais urgentes”, conta o estudante. “Na hora que o salário cai na conta é que você vê que não é suficiente”, completa.
Ney faz parte de uma população com uma representatividade cada vez maior entre os inadimplentes brasileiros: jovens com menos de 20 anos de idade. Segundo uma pesquisa semestral realizada pelo Instituto de Economia e Gastão Vidigal, da Associação Comercial de São Paulo (ACSP) publicada em abril deste ano, entre os inadimplentes brasileiros, 8% têm menos de 20 anos. No ano passado, a participação deles entre a população com as dívidas em atraso era de 4%, o que mostra um crescimento.
O levantamento – que ouviu 830 consumidores que procuram informações no Balcão de Atendimento do Serviço Central de Proteção ao Crédito (SPC-Serasa) - mostrou também que a maior incidência de inadimplência está na faixa dos que ganham de dois a três salários mínimos e na faixa de 30 a 40 anos de idade, ambos com 37% e 38%, respectivamente.
FONTE: Instituto Akatu em 20/05/2010
quinta-feira, 20 de maio de 2010
Programa Iam – Iniciativa Jovem Anhembi Morumbi 2010
A Universidade Anhembi Morumbi, em parceria com a Sylvan/Laureate Foundation e a International Youth Foundation, prorroga as inscrições para o programa Iam – Iniciativa Jovem Anhembi Morumbi 2010. Os interessados podem fazer suas inscrições até o dia 31 de maio.
Os 20 autores dos melhores projetos selecionados participarão de um curso de Empreendedorismo Social oferecido pela Anhembi Morumbi, visando a formação complementar e desenvolvimento de competências na área de Projetos Sociais.
Podem participar do Programa jovens entre 18 e 29 anos, autores de projetos sociais que estejam em desenvolvimento há, no mínimo, um ano.
INSCREVA-SE:
Pela Internet: www.iam.anhembi.br
Por fax: (11) 3293-1738
Pelo correio: Programa Iam – Iniciativa Jovem Anhembi Morumbi
Rua Libero Badaró, 487 - 14º andar - Centro
01009-000 - São Paulo – SP
Para mais informações, acesse o site do Programa Iam ou ligue para (11) 3293-1738.
quarta-feira, 19 de maio de 2010
Universitário é o melhor empreendedor?
São Paulo - Muita gente acredita que não existe idade certa para começar um empreendimento. Para Ronald Jean Degen, esta ocasião existe, sim. "A universidade é seu momento de máxima criatividade", diz. Engenheiro, mestre pela Politécnica de Zurique e doutorando pelo ISM de Paris, Degen é responsável por impulsionar o ensino de empreendedorismo no Brasil, quando implantou o primeiro curso sobre o assunto na Fundação Getulio Vargas, em 1980.
O suíço resolveu mostrar aos seus alunos que a pobreza do país só poderia acabar com boas ideias e empresas com desenvolvimento sustentável. Em 1989, Degen transformou as aulas no livro "O Empreendedor - Fundamentos da Iniciativa Empresarial", seu primeiro sobre o tema. Dez anos depois, publicou "O Empreendedor - Empreender Como Opção de Carreira".
Vice-presidente do Conselho de Administração da Masisa, no Chile, o executivo falou com exclusividade ao site Exame sobre o momento ideal para começar um negócio e a importância da universidade para formação de empreendedores.
EXAME - Existe melhor momento para começar um negócio?
Ronald Jean Degen - Sim. É na universidade que você está mais preparado para inovar, porque é o seu momento de máxima criatividade, você está aprendendo, gostando daquilo e se realizando. E também ainda não assumiu suas obrigações sociais. À medida que suas obrigações aumentam, mais dependente você se torna de um salário e menos propenso a arriscar. É da universidade que saem as grandes ideias.
EXAME - Como você enxerga o ensino de empreendedorismo no Brasil?
Degen - Uma das deficiências é que no Brasil os cursos de empreendedorismo fazem parte da grade das escolas de administração. Por isso, os cursos de empreendedorismo se transformaram em cursos de planos de negócios. Mas fazer um plano de negócios não é montar um negócio. O que eu proponho é a criação de um centro aberto de empreendedorismo, em que não importa se o sujeito já se formou ou não. O ideal é que você atraia todas as especialidades e que eles se juntem para criar negócios.
EXAME - Qual deve ser o perfil do professor de empreendedorismo?
Degen - Ele tem que ser um coach, alguém que ajuda quem quer ser empreendedor. O professor não precisa de diploma, o certificado dele é um negócio de sucesso. Ele precisa ajudar o aluno a descobrir o que gosta e se está disposto a seguir o estilo de vida que o negócio exige.Além disso, tem que trazer para a escola alguns mentores, o que chamamos de investidores-anjos, que são executivos interessados em investir nestes empreendimentos.
EXAME - Uma idéia e dinheiro bastam para ter um negócio?
Degen - As estatísticas mostram que quem tem dinheiro para começar um negócio tem mais chances de fracassar do que quem não tem. Quando você tem dinheiro, você tem uma ideia e realiza. Quando você não tem, tem que trabalhar muito mais, pesquisar muito mais e convencer alguém a te dar o dinheiro. Além disso, todo bom negócio precisa de quatros coisas: saber produzir, saber administrar, ter criatividade e saber integrar equipe, fornecedores e consumidores. Como ninguém tem essas quatro habilidades sozinho, é comum que a maioria dos negócios seja formada por um grupo de sócios.
EXAME - Existem características comuns aos empreendedores?
Degen - O empreendedor é aquele que inova. Isto é uma questão de prática. Não é ciência nem arte. Você tem que aprender e criar com a sua experiência uma base de conhecimento. É possível treinar seu cérebro para ser inovador. Nunca se descobriu nenhuma característica em comum entre pessoas empreendedoras. Para mim, só uma coisa é imprescindível, a força de vontade. Isso é a base de sucesso para tudo.
FONTE: Portal Exame em 07/05/2010
O suíço resolveu mostrar aos seus alunos que a pobreza do país só poderia acabar com boas ideias e empresas com desenvolvimento sustentável. Em 1989, Degen transformou as aulas no livro "O Empreendedor - Fundamentos da Iniciativa Empresarial", seu primeiro sobre o tema. Dez anos depois, publicou "O Empreendedor - Empreender Como Opção de Carreira".
Vice-presidente do Conselho de Administração da Masisa, no Chile, o executivo falou com exclusividade ao site Exame sobre o momento ideal para começar um negócio e a importância da universidade para formação de empreendedores.
EXAME - Existe melhor momento para começar um negócio?
Ronald Jean Degen - Sim. É na universidade que você está mais preparado para inovar, porque é o seu momento de máxima criatividade, você está aprendendo, gostando daquilo e se realizando. E também ainda não assumiu suas obrigações sociais. À medida que suas obrigações aumentam, mais dependente você se torna de um salário e menos propenso a arriscar. É da universidade que saem as grandes ideias.
EXAME - Como você enxerga o ensino de empreendedorismo no Brasil?
Degen - Uma das deficiências é que no Brasil os cursos de empreendedorismo fazem parte da grade das escolas de administração. Por isso, os cursos de empreendedorismo se transformaram em cursos de planos de negócios. Mas fazer um plano de negócios não é montar um negócio. O que eu proponho é a criação de um centro aberto de empreendedorismo, em que não importa se o sujeito já se formou ou não. O ideal é que você atraia todas as especialidades e que eles se juntem para criar negócios.
EXAME - Qual deve ser o perfil do professor de empreendedorismo?
Degen - Ele tem que ser um coach, alguém que ajuda quem quer ser empreendedor. O professor não precisa de diploma, o certificado dele é um negócio de sucesso. Ele precisa ajudar o aluno a descobrir o que gosta e se está disposto a seguir o estilo de vida que o negócio exige.Além disso, tem que trazer para a escola alguns mentores, o que chamamos de investidores-anjos, que são executivos interessados em investir nestes empreendimentos.
EXAME - Uma idéia e dinheiro bastam para ter um negócio?
Degen - As estatísticas mostram que quem tem dinheiro para começar um negócio tem mais chances de fracassar do que quem não tem. Quando você tem dinheiro, você tem uma ideia e realiza. Quando você não tem, tem que trabalhar muito mais, pesquisar muito mais e convencer alguém a te dar o dinheiro. Além disso, todo bom negócio precisa de quatros coisas: saber produzir, saber administrar, ter criatividade e saber integrar equipe, fornecedores e consumidores. Como ninguém tem essas quatro habilidades sozinho, é comum que a maioria dos negócios seja formada por um grupo de sócios.
EXAME - Existem características comuns aos empreendedores?
Degen - O empreendedor é aquele que inova. Isto é uma questão de prática. Não é ciência nem arte. Você tem que aprender e criar com a sua experiência uma base de conhecimento. É possível treinar seu cérebro para ser inovador. Nunca se descobriu nenhuma característica em comum entre pessoas empreendedoras. Para mim, só uma coisa é imprescindível, a força de vontade. Isso é a base de sucesso para tudo.
FONTE: Portal Exame em 07/05/2010
sexta-feira, 14 de maio de 2010
quinta-feira, 13 de maio de 2010
Mais 2 Vídeos do Trote da Cidadania 2010
Record News - Trote Cidadão 2010
Faculdade de Medicina do Vale do Aço
Faculdade de Medicina do Vale do Aço
Jovens na faixa dos 30 anos assumem a direção das empresas dos pais e dão um toque de renovação e ousadia
Fonte e matéria completa: Correio Braziliense em 02/05/2010
Existe vida além do serviço público em Brasília. Jovens que pegaram carona no negócio dos pais ou fizeram nascer a própria empresa provam que os concursos não são a única alternativa para a juventude da cidade. À frente de bares e restaurantes, lojas do varejo e empresas da indústria moveleira, da construção civil e do mercado imobiliário, homens e mulheres na faixa dos 30 anos, nascidos, criados e formados na capital cinquentona, protagonizam uma mudança de cultura e fortalecem o espírito empreendedor em um ambiente administrativo.
Os jovens empresários ajudam a enfraquecer a tese de que competência e experiência estão atreladas à idade. Com mais oportunidade de formação e motivados por uma cidade fértil para boas e novas ideias, eles conquistam espaço e servem de exemplo para outros, quando dão certo. “Chegou a hora da nossa geração”, define Marcelo Moraes, 34 anos, que gerencia as nove lojas da Free Corner no Distrito Federal e uma produtora de eventos, além de prestar consultoria no ramo de energia elétrica. O tino comercial ele puxou do pai, o empresário Antônio Augusto de Moraes.
Não são raros os casos de empresas familiares hoje administradas pelos filhos. Os herdeiros abraçam a causa por tradição, estímulo ou vocação, mesmo que forçada pela convivência. “Não basta ser filho, tem que saber gerenciar, provar todo dia que dá conta. A pressão é ainda maior”, comenta Tatiana Moura, presidenta da Associação dos Jovens Empresários (AJE) do DF. Aos 28 anos, ela toca uma agência de publicidade e marketing, que abriu sete anos atrás, e uma empresa na área de treinamento.
Existe vida além do serviço público em Brasília. Jovens que pegaram carona no negócio dos pais ou fizeram nascer a própria empresa provam que os concursos não são a única alternativa para a juventude da cidade. À frente de bares e restaurantes, lojas do varejo e empresas da indústria moveleira, da construção civil e do mercado imobiliário, homens e mulheres na faixa dos 30 anos, nascidos, criados e formados na capital cinquentona, protagonizam uma mudança de cultura e fortalecem o espírito empreendedor em um ambiente administrativo.
Os jovens empresários ajudam a enfraquecer a tese de que competência e experiência estão atreladas à idade. Com mais oportunidade de formação e motivados por uma cidade fértil para boas e novas ideias, eles conquistam espaço e servem de exemplo para outros, quando dão certo. “Chegou a hora da nossa geração”, define Marcelo Moraes, 34 anos, que gerencia as nove lojas da Free Corner no Distrito Federal e uma produtora de eventos, além de prestar consultoria no ramo de energia elétrica. O tino comercial ele puxou do pai, o empresário Antônio Augusto de Moraes.
Não são raros os casos de empresas familiares hoje administradas pelos filhos. Os herdeiros abraçam a causa por tradição, estímulo ou vocação, mesmo que forçada pela convivência. “Não basta ser filho, tem que saber gerenciar, provar todo dia que dá conta. A pressão é ainda maior”, comenta Tatiana Moura, presidenta da Associação dos Jovens Empresários (AJE) do DF. Aos 28 anos, ela toca uma agência de publicidade e marketing, que abriu sete anos atrás, e uma empresa na área de treinamento.
quarta-feira, 12 de maio de 2010
Garoto de 7 anos arrecada dinheiro para vítimas do terremoto no Haiti
O Jovem Charlie Simpson arrecadou pedalando mais de £50,000 para as vítimas do terremoto no Haiti. Veja como:
Trote da Cidadania Vídeos
Dois projetos inscritos no Trote da Cidadania 2010:
FATTEP - SAÚDE SOLIDÁRIA
UNISINOS - CALOURADA 2010
FATTEP - SAÚDE SOLIDÁRIA
UNISINOS - CALOURADA 2010
segunda-feira, 10 de maio de 2010
Jovens Empreendedores
FONTE: Dicas Profissionais
7 dicas para o jovem empreendedor:
Faça uma busca de informações em três negócios no mínimo, com experiência de 5 anos, diretamente com o empreendedor do negócio. Ao contrário do que se imagina uma personalidade empreendedora sempre diz a grande maioria do que precisamos saber;
Esteja disposto a abandonar a vaidade em prol do trabalho;
Priorize mais a ajuda da família do que a dos Bancos;
Coloque tudo no papel, montando um plano de negócio ou não, porém calcule números e, trabalhe com 3 cenários: pessimista, mediano e otimista. Esteja disposto a contar apenas com o pessimista e foque seu capital de giro;
Cuidado com a idealização. Reduza custos, esteja disposto a multi-funções e lembre-se: Uma empresa é bombeada pelo seu coração (vendas), e não pela beleza ou pela fantástica idéia;
Abra negócios a partir de necessidades. A oportunidade não pode estar apenas na nossa mente, mas no mercado;
Atenção para os incentivos de pessoas próximas, elas podem não fazer parte do seu mercado, mas gostam muito de você. Divida com a família a sua dedicação para o seu novo empreendimento.
+
Matéria completa: Dicas Profissionais
7 dicas para o jovem empreendedor:
Faça uma busca de informações em três negócios no mínimo, com experiência de 5 anos, diretamente com o empreendedor do negócio. Ao contrário do que se imagina uma personalidade empreendedora sempre diz a grande maioria do que precisamos saber;
Esteja disposto a abandonar a vaidade em prol do trabalho;
Priorize mais a ajuda da família do que a dos Bancos;
Coloque tudo no papel, montando um plano de negócio ou não, porém calcule números e, trabalhe com 3 cenários: pessimista, mediano e otimista. Esteja disposto a contar apenas com o pessimista e foque seu capital de giro;
Cuidado com a idealização. Reduza custos, esteja disposto a multi-funções e lembre-se: Uma empresa é bombeada pelo seu coração (vendas), e não pela beleza ou pela fantástica idéia;
Abra negócios a partir de necessidades. A oportunidade não pode estar apenas na nossa mente, mas no mercado;
Atenção para os incentivos de pessoas próximas, elas podem não fazer parte do seu mercado, mas gostam muito de você. Divida com a família a sua dedicação para o seu novo empreendimento.
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Matéria completa: Dicas Profissionais
quinta-feira, 6 de maio de 2010
Cartilha promove ações para 'mudar o mundo' na Universidade
FONTE: Terra Notícias em 30 de abril de 2010
Universitários em todo o Brasil já estão desenvolvendo projetos de voluntariado que buscam alcançar os Objetivos do Milênios, propostos pelas Nações Unidas em 2000. E para apoiar ainda mais essas ações, a Aliança Brasil Universitário desenvolveu a cartilha 8 Jeitos de Mudar o Mundo na Universidade.
Propondo a transformação social com o apoio de jovens estudantes, a publicação conta com instruções e informações sobre como atuar voluntariamente em questões como pobreza, educação e meio ambiente.
"É surpreendente quanto já foi feito nesse sentido e como os universitários, de forma criativa e inteligente, econtraram jeito de mudar o mundo", afirmam Kátia Regina Mori e Maria Eugenia Sosa, autoras do guia.
Confira algumas das contribuições com o coletivo que, não só estudantes, mas todos os cidadãos podem atribuir a sua vida:
Realizar uma campanha com folhetos, cartazes e visitas na comunidade e em escolas, orientando sobre o que é e a importância de uma boa alimentação.Trabalhar junto a organizações sociais e famílias, mostrando como aproveitar melhor os alimentos, evitando desperdícios.Realizar capacitações em organizações sociais e escolas públicas.
Realizar pesquisas junto às escolas para identificar os alunos que estão faltando muito às aulas e traçar uma estratégia para incentivá-los a voltar aos estudos e frequentar a escola.Levantar fundos e construir bibliotecas, videotecas ou brinquedotecas na comunidade, escolas ou organizações sociais. Organizar campanhas de arrecadação de livros, vídeos e revistas.Realizar cursos de redação e oficinas de leitura para compreensão de textos e estimular a visão crítica.
Identificar e divulgar novas oportunidades de trabalho para mulheres em atividades consideradas masculinas.Promover ações na comunidade e em organizações que estimulem as mulheres a buscar alternativas de geração de renda. Organizar palestras sobre empreendedorismo e trabalho cooperativo para grupos de mulheres.Divulgar na universidade e na comunidade que existem centros de atendimento para mulheres e locais onde ela pode denunciar violência e terem um acompanhamento físico e psicológico.
Divulgar informações sobre planejamento familiar.Identificar e estimular as creches da comunidade, onde as mãe podem deixar os seus filhos enquanto trabalham.Instruir quanto a alimentação e cuidados com o bebê e a importância da higiene na prevenção de doenças.
Desenvolver palestras ou construir informativos sobre a prevenção de acidentes domésticos.Orientar sobre locais que prestam atendimento à saúde da mulher.Informar sobre a prevenção do câncer de mama e de colo do útero e promove iniciativas de apoio a saúde da mulher.
Mobilizar e informar a universidade e comunidade sobre o combate à Aids e outras doenças epidêmicas como malária, dengue, tuberculose e febre amarela.Informar sobre a saúde sexual e reprodutiva de jovens e adultos e sobre a prevenção de doenças sexualmente transmissíveis.Fazer um levantamento sobre os serviços de saúde disponíveis, como remédios, postos de saúde, centros de atendimento, e divulgá-los na comunidade.
Desenvolver material explicativo, palestras e campanhas sobre o consumo consciente, uso racional de água e energia, proteção aos animais e prevenção de áreas publicas.Realizar mutirões de limpeza, plantação de árvores e flores na praça do bairro e comunidade entorno.Criar corridas e gincanas que divulguem a importância do meio ambiente para a manutenção da qualidade de vida. Nestes eventos, realizar palestras e distribuir materiais informativos sobre o desenvolvimento sadio e a sustentabilidade.
Mobilizar outros universitários a participarem do movimento voluntário. Criar um centro de voluntariado na universidade para estimular ações de mudança na comunidade.Criar programas de desenvolvimento comunitário e incentivo à participação social.Organizar campanhas e programas de valorização da vida e de defesa dos direitos humanos.
Universitários em todo o Brasil já estão desenvolvendo projetos de voluntariado que buscam alcançar os Objetivos do Milênios, propostos pelas Nações Unidas em 2000. E para apoiar ainda mais essas ações, a Aliança Brasil Universitário desenvolveu a cartilha 8 Jeitos de Mudar o Mundo na Universidade.
Propondo a transformação social com o apoio de jovens estudantes, a publicação conta com instruções e informações sobre como atuar voluntariamente em questões como pobreza, educação e meio ambiente.
"É surpreendente quanto já foi feito nesse sentido e como os universitários, de forma criativa e inteligente, econtraram jeito de mudar o mundo", afirmam Kátia Regina Mori e Maria Eugenia Sosa, autoras do guia.
Confira algumas das contribuições com o coletivo que, não só estudantes, mas todos os cidadãos podem atribuir a sua vida:
Realizar uma campanha com folhetos, cartazes e visitas na comunidade e em escolas, orientando sobre o que é e a importância de uma boa alimentação.Trabalhar junto a organizações sociais e famílias, mostrando como aproveitar melhor os alimentos, evitando desperdícios.Realizar capacitações em organizações sociais e escolas públicas.
Realizar pesquisas junto às escolas para identificar os alunos que estão faltando muito às aulas e traçar uma estratégia para incentivá-los a voltar aos estudos e frequentar a escola.Levantar fundos e construir bibliotecas, videotecas ou brinquedotecas na comunidade, escolas ou organizações sociais. Organizar campanhas de arrecadação de livros, vídeos e revistas.Realizar cursos de redação e oficinas de leitura para compreensão de textos e estimular a visão crítica.
Identificar e divulgar novas oportunidades de trabalho para mulheres em atividades consideradas masculinas.Promover ações na comunidade e em organizações que estimulem as mulheres a buscar alternativas de geração de renda. Organizar palestras sobre empreendedorismo e trabalho cooperativo para grupos de mulheres.Divulgar na universidade e na comunidade que existem centros de atendimento para mulheres e locais onde ela pode denunciar violência e terem um acompanhamento físico e psicológico.
Divulgar informações sobre planejamento familiar.Identificar e estimular as creches da comunidade, onde as mãe podem deixar os seus filhos enquanto trabalham.Instruir quanto a alimentação e cuidados com o bebê e a importância da higiene na prevenção de doenças.
Desenvolver palestras ou construir informativos sobre a prevenção de acidentes domésticos.Orientar sobre locais que prestam atendimento à saúde da mulher.Informar sobre a prevenção do câncer de mama e de colo do útero e promove iniciativas de apoio a saúde da mulher.
Mobilizar e informar a universidade e comunidade sobre o combate à Aids e outras doenças epidêmicas como malária, dengue, tuberculose e febre amarela.Informar sobre a saúde sexual e reprodutiva de jovens e adultos e sobre a prevenção de doenças sexualmente transmissíveis.Fazer um levantamento sobre os serviços de saúde disponíveis, como remédios, postos de saúde, centros de atendimento, e divulgá-los na comunidade.
Desenvolver material explicativo, palestras e campanhas sobre o consumo consciente, uso racional de água e energia, proteção aos animais e prevenção de áreas publicas.Realizar mutirões de limpeza, plantação de árvores e flores na praça do bairro e comunidade entorno.Criar corridas e gincanas que divulguem a importância do meio ambiente para a manutenção da qualidade de vida. Nestes eventos, realizar palestras e distribuir materiais informativos sobre o desenvolvimento sadio e a sustentabilidade.
Mobilizar outros universitários a participarem do movimento voluntário. Criar um centro de voluntariado na universidade para estimular ações de mudança na comunidade.Criar programas de desenvolvimento comunitário e incentivo à participação social.Organizar campanhas e programas de valorização da vida e de defesa dos direitos humanos.
segunda-feira, 3 de maio de 2010
A Aventura de Bertrand Piccard
Essa palestra de Bertrand Piccard, no TED 2009, é muito inspiradora para empreendedores!
Bertrand Piccard fez um vôo de volta ao mundo de balão, e agora quer fazer o mesmo em um avião 100% movido a energia solar que ele e sua equipe estão construindo.
As metáforas são fantásticas!
Bertrand Piccard's solar-powered adventure | Video on TED.com
FONTE: http://www.ted.com
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